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Signos predominantes en la dislexia según las distintas etapas de desarrollo
Niños hasta 9 años:
- Particular dificultad para aprender a leer y escribir.
- Persistente tendencia a escribir los números en espejo o en dirección u orientación inadecuada.
- Dificultad para distinguir la izquierda de la derecha.
- Dificultad para aprender el alfabeto y las tablas de multiplicar, y en general para retener secuencias, como por ejemplo los días de la semana, los dedos de la mano, los meses del año.
- Falta de atención y de concentración.
- La frustración ante las tareas da lugar a la aparición de problemas de conducta.
- Falta de ritmo en la lectura.
- Falta de sincronía de la respiración en el proceso de la lectura.
- No respeto de los signos de puntuación a la hora de la lectura.
- Cuando el tiempo de lectura va aumentando, también van aumentando de forma progresiva el número de errores.
- Durante el proceso lector se producen saltos de línea y pérdidas de la continuidad de la lectura en cuanto se levanta la vista del texto.
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